问第二十四

   凡立朝廷问有本纪爵授有德则大臣兴义禄予有功则士轻死节上帅士以人之所戴则上下和授事以能则人上功审刑当罪则人不易讼无乱社稷宗庙则人有所宗毋遗老忘亲则大臣不怨举知人急则众不乱行此道也国有常经人知终始此霸王之术也

译文

凡主持朝廷政事进行调查要遵守一些根本原则爵位授给有德的人大臣们就提倡行义禄赏赐予有功的人战士就不怕牺牲君主任用人所爱戴的将领治兵军中上下就团结和睦按才能安排工作人们就讲求功效判处刑罚恰当其罪人们就不轻易诉讼社稷宗庙不被渎乱人们就有信奉的中心不遗忘老臣和宗亲大臣就不会抱怨充分了解人们的疾苦民众就不会作乱执行这些准则国家便有常规常法人们也知道行动的规范这是实现霸王之业的政策 然后同事事先大功政自小始

译文

然后就进行调查问事应先从大事开始治理则要由小处入手 问死事之孤其未有田宅者有乎问少壮而未胜甲兵者几何人问死事之寡其饩廪何如问国之有功大者何官之吏也问州之大夫也何里之士也今吏亦何以明之矣问刑论有常以行不可改也今其事之久留也何若问五官有度制官都其有常断今事之稽也何待问独夫寡妇孤寡疾病者几何人也问国之弃人何族之子弟也问乡之良家其所牧养者几何人矣问邑之贫人债而食者几何家问理园圃而食者几何家人之开田而耕者几何家士之身耕者几何家问乡之贫人何族之别也问宗子之收昆弟者以贫从昆弟者几何家余子仕而有田邑今入者几何人子弟以孝闻于乡里者几何人余子父母存不养而出离者几何人士之有田而不使者几何人吏恶何事士之有田而不耕者几何人身何事君臣有位而未有田者几何人外人之来从而未有田宅者几何家国子弟之游于外者几何人贫士之受责于大夫者几何人官贱行书身士以家臣自代者几何人官承吏之无田饩而徒理事者几何人群臣有位事官大夫者几何人外人来游在大夫之家者几何人乡子弟力田为人率者几何人国子弟之无上事衣食不节率子弟不田弋猎者几何人男女不整齐乱乡子弟者有乎问人之贷粟米有别券者几何家

译文

调查死于国事者的子孙有无尚未得到田宅的调查青壮年中未服兵役的有多少人调查死于国事者的遗寡他们应领的口粮供给情况如何调查国内建立大功的人们都是哪些部门的官吏调查各州的大夫都是什么地方的人现为官吏是凭什么条件提拔的调查判案有常法可循不能改变现在却常期积压为什么调查五官各有制度“官都”也经常断事现在却拖延事情不办还等待什么调查鳃夫寡妇孤穷病人各有多少调查国中因犯罪而被放逐的都是哪个家族的子弟调查乡中富户奴役收养的人有多少调查邑内穷人依靠借债度日的有多少家调查依靠经营园圃为生的有多少家开荒种田的有多少家士人亲自耕田的多少家调查乡中的贫人是何族的后裔调查嫡长子收养兄弟者或因贫而寄食于兄弟之家者各多少余子作官而有封地现今仍在交税的有多少人以孝行闻名于乡里的子弟有多少人余子父母健在但无力赡养父母而自身出赘者有多少人士人有田禄而不服任使的有多少人他们厌恶什么工作士人有田产而不耕作的有多少人他们从事什么工作群臣之中有爵位而无禄田的多少人外国人前来投奔而尚无田宅的多少家本国子弟出游别国的多少人贫士向大夫借债的有多少人收养贱者经商自身出外职务由家臣代理的有多少人低级官吏之中没有田禄而白白干事的多少人群臣之中有在官大夫家里兼职的多少人外人来游本国住在官大夫家里的多少人乡中子弟力田耕作可以为人表率的多少人城市子弟中身无常业衣食奢侈带着青年弃农打猎取乐的有多少人男女不守规矩影响乡中子弟胡作非为的有没有调查贷出粮食握有借券的有多少家 问国之伏利其可应人之急者几何所也人之所害于乡里者何物也问士之有田宅身在陈列者几何人余子之胜甲兵有行伍者几何人问男女有巧伎能利备用者几何人处女操工事者几何人冗国所开口而食者几何人问一民有几年之食也问兵车之计几何乘也牵家马軶家车者几何乘处士修行足以教人可使帅众莅百姓者几何人士之急难可使者几何人工之巧出足以利军伍处可以修城郭补守备者几何人城粟军粮其可以行几何年也吏之急难可使者几何人大夫疏器甲兵兵车旌旗鼓铙帷幕帅车之载几何乘疏藏器弓弩之张衣夹铗钩弦之造戈戟之紧其厉何若其宜修而不修者故何视而造修之官出器处器之具宜起而未起者何待乡师车辎造修之具其缮何若工尹伐材用毋于三时群材乃植而造器定完良备用必足人有余兵诡陈之行以慎国常时简稽帅马牛之肥膌其老而死者皆举之其就山薮林泽食荐者几何出入死生之会几何若夫城郭之厚薄沟壑之浅深门闾之尊卑宜修而不修者上必几之守备之伍器物不失其具淫雨而各有处藏问兵官之吏国之豪士其急难足以先后者几何人夫兵事者危物也不时而胜不义而得未为福也失谋而败国之危也慎谋乃保国

译文

调查国内尚未开发的资源其中可以解决人之急需的有哪几处人们认为有害于乡里的是哪些东西调查拥有田宅而在军中服役的士有多少人余子当中够当兵条件而有军籍的多少人调查有技术的男女能用在制造兵器方面的多少人能从事手工劳动的少女有多少人调查国内不耕而食的有多少人调查一个农民可以提供几个人的口粮调查兵车总数共多少乘其中用私马驾私车的多少乘未作官的士道德高尚足以教人可使率领群众治理百姓的有多少人士人国家急难时可供使用的有多少人工匠其技术水平可以战时协助军旅平时维修城郭补充守备者有多少人城市积粟与军粮可以维持多少年官吏国家急难时可供调遣的有多少人大夫呈报的军器甲胄兵器兵车旌旗鼓号帐篷以及帅车的车盖有多少所呈报的各项藏器弓弩的套袋剑矛的外鞘钩弦的收藏器戈裁的套衣其磨损程度如何其中应修而未修的应怎样查看而制造修理的馆舍发放储藏的处所应建而未建的还等待什么率修造战车和辐重车的设备其修缮情况如何工尹砍伐木材不可在春秋三季各种木村长大才确定制造什么军器冬天完整良好的兵器必须造足人们所有的剩余兵器都要陈放在兵营以严法纪要经常视察乡率马牛的肥瘦对其中衰老死亡的要有记录放牧在山林湖泽的健壮牛马有多少其卖出购进死亡繁殖的总数有多少至于城郭建筑的厚薄护城河的浅深以及门楼的高低宜修而未修的朝廷必须向守备的军队进行稽查要使器物不缺收藏的设备淫雨时有地方收藏调查带兵的官吏和豪杰之士他们在国家危急时能够跟从君主赴难的有多少人打仗是危险的事情侥幸取胜不义而得都未必是好事不加谋虑而失败国家就危险了所以要慎重谋虑才可以保住国家 问所以教选人者何事问执官都者其位事几何年矣所辟草莱有益于家邑者几何矣所封表以益人之生利者何物也所筑城郭修墙闭绝通道阸阙深防沟以益人之地守者何所也所捕盗贼除人害者几何矣

译文

    调查教练和选拔人材都采用哪些标准调查各个担任官都职务的都任职多少年了他们任内所开垦的荒地使人们受益的有多大面积他们所提的奏议可以增加人们财利的有什么内容他们建筑的城郭修筑的墙垣设置的路障安设的门楼以及加深的护城河有益于守卫国土的共有哪些所捕盗贼并消除人害的事情有多少

    (下文与本篇各“问”不相关联疑是别篇内容误入本篇不译)