卷十五 艺文二
切韵之学

原文
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切韵之学,本出于西域汉人训字,止曰“读如某字”,未用反切然古语已有二声合为一字者,如“不可”为“叵”“何不”为“盍”“如是”为“尔”“而已”为“耳”“之乎”为“诸”之类,以西域二合之音,盖切字之原也如“輭”字,文从“而”“犬”,亦切音也殆与声俱生,莫知从来

注释
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切韵之学:指用反切法为汉字注音的学问反切法起于佛教传入中国后,西域僧人以梵文与汉文互相标音的做法,后来逐渐创出用汉字表示的声母和韵母,成为古人主流的拼音方式
輭:即“软”字古籍中以这两种写法通用

译文
太 极           书      馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i          8 . c o m 切韵这门学术,发源于西域语言学汉代学者为汉字注音,只称“读如某字”,还未曾用过反切的方法然而古汉语中已有用两个字的发音拼合成一个字的,如“不可”拼合成“叵”字“何不”拼合成“盍”字“如是”拼合成“尔”字“而已”拼合成“耳”字“之乎”拼合成“诸”字之类,用的都是西域以两个音(声母和韵母)拼合成一个字的方法,这大概就是反切注音的源头又如“輭”字,右旁由“而”“犬”合成而表字音,也是一种拼音大约拼音是和语言一起产生的,人们无从知道它们起于哪个时代
同甲会

原文
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文潞公归洛日,年七十八,同时有中散大夫程珦朝议大夫司马旦司封郎中致仕席汝言,皆年七十八尝为同甲会,各赋诗一首潞公诗曰:“四人三百十二岁,况是同生丙午年招得梁园为赋客,合成商岭采芝仙清谭亹亹风盈席,素发飘飘雪满肩此会从来诚未有,洛中应作画图传

注释
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文潞公:即文彦博(1006-1097)子宽夫,介休(今属山西)人历事仁宗至哲宗四朝,为将相五十余年封潞国公
程珦(1006-1090):字伯温,洛阳人理学家程颢程颐之父历知州,因反对王安石变法,称病致仕
司马旦(1006-1087):字伯康,夏县(今属山西)人司马光之兄以大中大夫致仕
席汝言:字从君,洛阳人元丰中以郎中致仕
梁园:即梁苑西汉梁孝王所建(在今河南开封东南),以为招延一时名士游赏之所
商岭:即商山(在今陕西商县东)相传汉初“四皓”(以须发皆白而称)隐居于此
清谭:即“清谈”亹亹(wěi wěi):形容议论引人入胜

译文
太 极           书      馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i          8 . c o m 文潞公致仕回洛阳时,高年七十八,同时有中散大夫程珦朝议大夫司马旦致仕司封郎中席汝言,都是七十八岁四人曾举行同甲会,各赋诗一首潞公诗说:“四人三百十二岁,况是同生丙午年招得梁园为赋客,合成商岭采芝仙清谭亹亹风盈席,素发飘飘雪满肩此会从来诚未有,洛中应作画图传
鹳雀楼诗

原文
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河中府鹳雀楼三层,前瞻中条,下瞰大河,唐人留诗者甚多,唯李益王之涣畅诸三篇能状其景李益诗曰:“鹳雀楼西百尺墙,汀洲云树共茫茫汉家箫鼓随流水,魏国山河半夕阳事去千年犹恨速,愁来一日即知长风烟并在思归处,远目非春亦自伤”王之涣诗曰:“白日依山尽,黄河入海流欲穷千里目,更上一层楼”畅诸诗曰:“迥临飞鸟上,高出世尘间天势围平野,河流入断山

注释
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河中府:治今山西永济蒲州镇
李益(748-829):字君虞,姑臧(今甘肃武威)人唐宪宗时官至礼部尚书王之涣(688-742):字季陵,晋阳(今山西太原)人历文安县尉畅诸:汝州(今河南临汝)人历许昌尉

译文
太 极           书      馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i          8 . c o m 河中府的三层鹳雀楼,前望中条山,下瞰黄河,唐人在此留诗的很多,而只有李益王之涣畅诸的三篇诗最能描绘出登楼的景象情怀李益诗说:“鹳雀楼西百尺墙,汀洲云树共茫茫汉家箫鼓随流水,魏国山河半夕阳事去千年犹恨速,愁来一日即知长风烟并在思归处,远目非春亦自伤”王之涣诗说:“白日依山尽,黄河入海流欲穷千里目,更上一层楼”畅诸诗说:“迥临飞鸟上,高出世尘间天势围平野,河流入断山
欧阳文忠推挽后学

原文
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欧阳文忠好推挽后学王向少时为三班奉职,干当滁州一镇,时文忠守滁州有书生为学子不行束脩,自往诣之,学子闭门不接书生讼于向,向判其牒曰:“礼闻来学,不闻往教先生既已自屈,弟子宁不少高盍二物以收威,岂两辞而造狱!”书生不直向判,径持牒以见欧公公一阅,大称其才,遂为之延誉奖进,成就美名,卒为闻人
注释
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王向:字子直,侯官(今福建闽侯)人嘉祐二年(1057)与兄王回同举进士,历官峡石主簿三班奉职:低级武阶官名
干当:即勾当公事“勾当”为管理之意,南宋人避高宗讳改为“干当”一镇:指滁州下属的一个镇(一般为小工商业聚集地点)
束脩(xiū):指交学费入学
礼闻来学,不闻往教:此八字为礼记·曲礼之文,谓依据礼法,弟子应登师门求教,为师者则不应往弟子家授学
盍二物以收威:此用礼记·学记“夏楚二物,收其威也”之文二物,指梗条(楸树条)荆条,古时学塾用以处罚学生句意谓何不处罚学徒以保持为师的威仪盍,“何不”的合音字
岂两辞而造狱:为何要双方各执一词来打官司

译文
太 极           书      馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i          8 . c o m 欧阳修欧阳文忠公(修)喜欢提携好学的年轻人王向年轻时以三班奉职的衔名,管理滁州一个镇的公事,当时文忠公为滁州知州有个教书的儒生因为学生不交学费入学,就亲自到学生家授教,结果学生闭门不接纳儒生就找王向递状子告这个学生,王向在他的状子上批写判词说:“自古礼数,只听说弟子来学,没听说先生往教先生既已自己屈尊前往,弟子又怎能不会慢待师道何不行罚以收回你的师尊,哪用双方争竞来对簿公堂!”儒生以为王向的判决不公正,就直接拿着状子去找欧公欧公一看王向的判词,对他的才华大为称赏,因而为他传布名誉,鼓励他进取,终于使他成就了功名,成为知名的人士
“枣”与“棘”之别

原文
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枣与棘相类,皆有刺枣独生,高而少横枝棘列生,卑而成林以此为别其文皆从“朿”,音刺,木芒刺也“束”而相戴立生者,枣也“束”而相比横生者,棘也不识二物者,观文可辨

注释
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棘:植物名,即酸枣,也泛指各种有刺草木酸枣,鼠李科,落叶灌木,有刺,常野生成丛莽状,果实较枣小,味酸
列生:丛生列:排列成行,文中有“众多”的意思
卑:低矮
朿:木芒,今作“刺”
戴:加在头上,或用头顶着,文中指枣树的枝干一层层往上长
比:挨着,紧靠着

译文
太 极           书      馆 版 权 所 有 w w w . 8 b e i          8 . c o m 枣树与酸枣树很相似,都有刺枣树是单株独生的,树干高且横生的树枝较少酸枣树是多株丛生的,树干低矮且长成一片,这就是它们的区别枣和棘的字形都从“朿”,读作“刺”,是“树木所长的芒刺”的意思树木的枝条一层层往上长的,就是枣树枝条丛生相互紧挨着长成一片的,就是酸枣树不认识这两种树的人,看看文字的字形也就能够辨别了
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