十三  尚同下

原文
  

子墨子言曰“知者之事必计国家百姓所以治者而为之必计国家百姓之所以乱者而辟之”然计国家百姓之所以治者何也上之为政得下之情则治不得下之情则乱何以知其然也上之为政得下之情则是明于民之善非也若苟明于民之善非也则得善人而赏之得暴人而罚之也善人赏而暴人罚则国必治上之为政也不得下之情则是不明于民之善非也若苟不明于民之善非则是不得善人而赏之不得暴人而罚之善人不赏而暴人不罚为政若此国众必乱故赏不得下之情而不可不察者也

然计得下之情将奈何可故子墨子曰“唯能以尚同一义为政然后可矣”何以知尚同一义之可而为政于天下也然胡不审稽古之治为政之说乎古者天之始生民未有正长也百姓为人若苟百姓为人是一人一义十人十义百人百义千人千义逮至人之众不可胜计也则其所谓义者亦不可胜计此皆是其义而非人之义是以厚者有斗而薄者有争是故天下之欲同一天下之义也是故选择贤者立为天子天子以其知力为未足独治天下是以选择其次立为三公三公又以其知力为未足独左右天子也是以分国建诸侯诸侯又以其知力为未足独治其四境之内也是以选择其次立为卿之宰卿之宰又以其知力为未足独左右其君也是以选择其次立而为乡长家君是故古者天子之立三公诸侯卿之宰乡长家君非特富贵游佚而择之也将使助治乱刑政也故古者建国设都乃立后王君公奉以卿士师长此非欲用说也唯辩而使助治天明也

今此何为人上而不能治其下为人下而不能事其上则是上下相贼也何故以然则义不同也若苟义不同者有党上以若人为善将赏之若人唯使得上之赏而辟百姓之毁是以为善者必未可使劝见有赏也上以若人为暴将罚之若人唯使得上之罚而怀百姓之誉是以为暴者必未可使沮见有罚也故计上之赏誉不足以劝善计其毁罚不足以沮暴此何故以然则义不同也

然则欲同一天下之义将奈何可故子墨子言曰然胡不赏使家君试用家君发宪布令其家“若见爱利家者必以告若见恶贼家者亦必以告”若见爱利家以告亦犹爱利家者也上得且赏之众闻则誉之若见恶贼家不以告亦犹恶贼家者也上得且罚之众闻则非之是以遍若家之人皆欲得其长上之赏誉辟其毁罚是以善言之不善言之家君得善人而赏之得暴人而罚之善人之赏而暴人之罚则家必治矣然计若家之所以治者何也唯以尚同一义为政故也

家既已治国之道尽此已邪则未也国之为家数也甚多此皆是其家而非人之家是以厚者有乱而薄者有争故又使家君总其家之义以尚同于国君国君亦为发宪布令于国之众“若见爱利国者必以告若见恶贼国者亦必以告”若见爱利国以告者亦犹爱利国者也上得且赏之众闻则誉之若见恶贼国不以告者亦犹恶贼国者也上得且罚之众闻则非之是以遍若国之人皆欲得其长上之赏誉避其毁罚是以民见善者言之见不善者言之国君得善人而赏之得暴人而罚之善人赏而暴人罚则国必治矣然计若国之所以治者何也唯能以尚同一义为政故也

国既已治矣天下之道尽此已邪则未也天下之为国数也甚多此皆是其国而非人之国是以厚者有战而薄者有争故又使国君选其国之义

以尚同于天子天子亦为发宪布令于天下之众“若见爱利天下者必以告若见恶贼天下者亦以告”若见爱利天下以告者亦犹爱利天下者也上得则赏之众闻则誉之若见恶贼天下不以告者亦犹恶贼天下者也上得且罚之众闻则非之是以遍天下之人皆欲得其长上之赏誉避其毁罚是以见善不善者告之天子得善人而赏之得暴人而罚之善人赏而暴人罚天下必治矣然计天下之所以治者何也唯而以尚同一义为政故也

天下既已治天子又总天下之义以尚同于天故当尚同之为说也尚用之天子可以治天下矣中用之诸侯可而治其国矣小用之家君可而治其家矣是故大用之治天下不窕小用之治一国一家而不横者若道之谓也故曰治天下之国若治一家使天下之民若使一夫意独子墨子有此而先王无此其有邪则亦然也圣王皆以尚同为政故天下治何以知其然也于先王之书也大誓之言然“小人见奸巧乃闻不言也发罪钧”此言见淫辟不以告者其罪亦犹淫辟者也

故古之圣王治天下也其所差论以自左右羽翼者皆良外为之人助之视听者众故与人谋事先人得之与人举事先人成之光誉令闻先人发之唯信身而从事故利若此古者有语焉“一目之视也不若二目之视也一耳之听也不若二耳之听也一手之操也不若二手之强也”夫唯能信身而从事故利若此是故古之圣王之治天下也千里之外有贤人焉其乡里之人皆未之均闻见也圣王得而赏之千里之内有暴人焉其乡里未之均闻见也圣王得而罚之故唯毋以圣王为聪耳明目与岂能一视而通见千里之外哉一听而通闻千里之外哉圣王不往而视也不就而听也然而使天下之为寇乱盗贼者周流天下无所重足者何也其以尚同为政善也

是故子墨子曰“凡使民尚同者爱民不疾民无可使必疾爱而使之致信而持之富贵以道其前明罚以率其后为政若此唯欲毋与我同将不可得也

是以子墨子曰“今天下王公大人士君子中情将欲为仁义求为上士上欲中圣王之道下欲中国家百姓之利故当尚同之说而不可不察尚同为政之本而治要也

注释

“辟”通“避”

“择”为“怿”字之误

“说”通“悦”

“辟”上疑脱“不”字

“而”通“能”

不满

“道”通“导”

译文

墨子说道“智者做事必须考虑国家百姓所以治理的原因而行事也必须考虑国家百姓所以混乱的根源而事先回避”然而考虑国家百姓因之治理的原因是什么呢居上位的人施政能得到下面的实情则治理不能得到下面的实情则混乱怎么知道是这样呢居上位的施政得到了下边实情这就对百姓的善否很清楚假若清楚百姓的善否那么得到善人就奖赏他得到暴人就惩罚他善人受赏而暴人受罚那么国家就必然治理如果居上位的施政不能得知下面的实情这就是对百姓的善否不清楚假若不清楚百姓的善否这就不能得到善人而赏赐他不能得到暴人而惩罚他善人得不到赏赐而暴人得不到惩罚象这样施政国家民众就必定混乱所以赏(罚)

若得不到下面的实情是不可不考察其后果的

然而考虑应该怎么样才可以获知下情呢所以墨子说“只有能用向上统一意见施政这以后就可以了”怎么知道向上统一意见就可以在天下施政呢这为什么不审察古代施政时的情况呢古代上天开始生育下民还没有行政长官的时候百姓人各为主如果百姓人各为主这就一人有一个道理十人有十个道理百人有百个道理千人有千人道理及至人数多得不可胜数那么他们所谓的道理也就多得不可胜数这样人都认为自己的道理正确而认为别人的道理不正确因此严重的发生斗殴轻微的发生争吵所以上天希望统一天下的道理因此就选择贤人立为天子天子认为他的智慧能力不足单独治理天下所以选择次于他的贤人立为三公三公又认为自己的智慧能力不足单独辅佐天子所以分封建立诸侯诸侯又认为自己的智慧能力不足单独治理他国家的四境之内因此又选择次于他的贤人立为卿与宰宰又认为自己的智慧能力不足以单独辅佐他的君主因此选择次于他的贤人立为乡长家君所以古时天子设立三公诸侯乡长家君不只是让他们富贵游乐而选择他们而是将使他们协助自己治理刑政所以古时建国立都就设立了帝王君主又辅佐以卿士师长这不是想用来取悦自己喜欢的人只是分授职责使他们助天明治

现在为什么居人之上的人不能治理他的下属居人之下的人不能事奉他的上级这就是上下相互残害什么原因会这样就是各人的道理不同假若道理不同的人双方有所偏私上面认为这人为善将赏赐他这人虽然得到了上面的赏赐却免不了百姓的非议因此为善的人未必因此而得到勉励虽然人们看到有赏赐上面认为这人行暴将惩罚他此人虽得到了上司的惩罚却怀有百姓的赞誉因此行暴的人未必可使停止虽然人们看到了惩罚所以计议上面的赏赐赞誉不足以勉励向善计议上面的非毁惩罚不足以阻止暴行这是什么原故使之如此呢就是各人道理不同

既然如此那么想统一天下各人的道理将怎么办呢所以墨子说道为何不试着使家君对他的下属发布政令说“你们见到爱护和有利于家族的必须把它报告给我你们见到憎恨和危害家族的也必须把它报告给我你们见到爱护和有利于家族的报告给我也和爱护和有利家族一样上面得知了将赏赐他大家听到了将赞誉他你们见到了憎害家族不拿来报告也和憎害家族的一样上面得知了将惩罚他大家听到了将非议他”以此遍告这全家的人人们都希望得到长上的赏赐赞誉而避免非议惩罚所以见了好的来报告见了不好的也来报告家君得到善人而赏赐他得到暴人而惩罚他善人得赏而暴人得罚那么家族就会治理好然而计议这一家治理得好的原因是什么呢只是能以向上统一道理的原则治政之故

家已经治好了治国的办法全都在此了吗那还没有国家之中的家数很多它们都认为自己的家对而别人的家不对所以严重的就发生动乱轻微的就发生争执所以又使家君总其家族的道理用以上同于国君国君也对国中民众发布政令说“你们看到爱护和有利于国家的必定拿它来报告你们看到憎恶和残害国家的也必定拿它来报告你们看到爱护和有利于国家的把它上报了也和爱护和有利国家的一样上面得悉了将予以赏赐大家听到了将予以赞誉你们看到了憎恶和残害国家的不拿来上报也和憎恶和残害国家的一样上面得悉了将予以惩罚大家听到了将予以非议”以此遍告这一国的人人们都希望得到长上的赏赐赞誉避免他的非议惩罚

以人民见到好的来报告见到不好的也来报告国君得到善人予以赏赐得到暴人而予以惩罚善人得赏而暴人得罚那么国家必然治理好然而计议这一国治理好的原因是什么呢只是能以向上统一道理的原则治政之故

国家已经治理了治理天下的办法尽在这里了吗那还没有天下国家为数很多这些国家都认为自己的国家对而别人的国家不对所以严重的就发生动乱轻微的就发生争执因此又使国君总同各国的意见用来上同于天子天子也对天下民众发布政令说“你们看到爱护和有利于天下的必定拿它来报告你们看到憎恶和残害天下的也必定拿它来报告你们看到爱护和有利于天下而拿来报告的也和爱护和有利于天下的一样上面得悉了将予以赏赐大家听到了将予以赞誉你们看到了憎恶和残害天下的而不拿来上报的也和憎恶和残害天下的一样上面得悉了将予以惩罚大家听到了将予以非毁”以此遍告天下的人人们都希望得到长上的赏赐赞誉避免他的非毁惩罚所以看到好的来报告看到不好的也来报告天子得到善人予以赏赐得到暴人而予以惩罚天下必定治理了然而计议天下治理好的原因是什么呢只是能以向上统一道理的原则治政的缘故

天下已经治理了天子又总同天下的道理用来上同于天所以尚同作为一种主张它上而用之于天子可以用来治理天下中而用之于诸侯可以用来治理他的国家小而用之于家长可以用来治理他的家族所以大用之治理天下不会不足小用之治理一国一家而不会横阻说的就是(尚同)这个道理所以说治理天下之国如治一家使今天下之民如使一人抑或只有墨子有这个主张而先王没有这个呢则先王也是这样的圣王都用尚同的原则治政所以天下治理从何知道这样呢在先王的书大誓这样说过“小人看到奸巧之事知而不言的他的罪行与奸巧者均等”这说的就是看到淫僻之事不拿来报告的他的罪行也和淫僻者的一样

所以古时的圣王治理天下他所选择作为自己左右辅佐的人都是贤良在外边做事的人帮助他察看和听闻的人很多所以(他)和大家一起谋划事情要比别人先考虑周到和大家一起办事要比别人先成功(他的)荣誉和美好的名声要比别人先传扬出去唯其以诚信从事所以有这样多的利益古时有这样的话“一只眼睛所看到的不如两只眼睛所看到的一只耳朵听到的不如两只耳朵听到的一只手操拿不如两只手强”惟其以诚信从事所以如此有利所以古代圣王治理天下千里之外的地方有个贤人那一乡里的人还未全都听到或见到圣王已经得悉而予以赏赐了千里之外的地方有一个暴人那一乡里的人还未全部听到或见到圣王已经得悉而予以惩罚了所以认为圣王是耳聪目明吧难道张眼一望就到达千里之外吗倾耳一听就到达千里之外吗圣王不会亲自前去看不会靠近去听然而使天下从事寇乱盗贼的人走遍天下无处容足的原因是什么呢那是以尚同原则治政的好处

所以墨子说“凡是使百姓尚同的如果爱民不深百姓就不可使令即是说必须切实爱护他们以诚信之心拥有他们用富贵引导于前用严明的惩罚督率于后象这样施政即使要想人民不与我一致也将办不到

所以墨子说“现在天下的王公大人士君子们如果心中确实将行仁义追求做上士上要符合圣王之道下要符合国家百姓之利因此对尚同这一主张不可不予以审察尚同是施政的根本和统治的关键