兵教上第二十一

本篇具体讲述部队的训练方法步骤纪律以及奖惩制度等并指出训练的目的在于“开疆土守社程除患害成武德”

75兵之教令分营居陈有非令而进退者如犯教之罪前行者前行教之后行者后行教之左行者左行教之右行者右行教之教举五人其甲首有赏弗教如犯教之罪罗地者自揭其伍伍内互揭之免其罪

译文

军队的教令规定在分设营垒或布列阵势中凡有不按照教令进退的都给以违犯教令的处分教练的时候前行的士兵由前行的伍长教练后行的士兵由后行的伍长教练左行的士兵由左行的伍长教练右行的士兵由右行的伍长教练教练好五个人那个伍长应当受到奖励教练不好就应受到违犯教令的惩罚因伤病不能参加教练的自己先向伍内报告伍内士兵为他作证可以免受处罚

77凡伍临阵若一人有不进死于敌则教者如犯法者之罪凡什保什若亡一人而九人不尽死于敌则教者如犯法者之罪自什以上至于裨将有不若法者则教者如犯法者之罪凡明刑罚正劝赏必在乎兵教之法

译文

凡是同伍的人临阵交锋如有一人不向前与敌死战则负责教练的伍长应和犯法的人同罪什内的人互相联保如有一人死亡其余九人不尽力与敌死战则负责教练的什长应和犯法的人同罪自什长以上直到裨将有不按教令行动的则负责教练的各级官吏应和犯法的人同罪凡是想做到刑罚严明奖赏公平必须在军队平时教练中贯彻实施

78将异其旗卒异其章左军章左肩右军章右肩中军章胸前书其章曰某甲某士前后章各五行尊章置首上其次差降之

译文

将吏使用不同的旗帜士兵佩戴不同的徽章左军的徽章佩在左肩右军的徽章佩在右肩中军的徽章佩在胸前并在微章上写明部别姓名此外军队按照前后五行的顺序佩戴五种不同颜色的微章第一行把徽章戴在头上其余各行依次降低佩戴的位置

79伍长教其四人以板为鼓以瓦为金以竿为旗击鼓而进低旗则趋鸣金则退麾而左之麾而右之金鼓俱击而坐伍长教成合之什长什长教成合之卒长卒长教成合之伯长伯长教成合之兵尉兵尉教成合之裨将稗将教成合之大将大将教之陈于中野置大表三百步而一既陈去表百步而决百步而趋百步而鹜习战以成其节乃为之赏罚

译文

伍长教练伍内四人用木板代鼓用瓦器代金用竹竿代旗击鼓就前进把旗放低就快跑鸣金就后退指挥向左就向左指挥向右就向右金鼓齐鸣就坐下伍长教练好了由什长集合教练什长教练好了由卒长集合教练卒长教练好了由伯长集合教练伯长教练好了由兵尉集合教练兵尉教练好了由碑将集合教练裨将教练好了由大将集合教练大将教练他们在野外排成阵势进行演习演习时树立三个大标竿每隔百步树立一个军队列阵完毕在距第一个标竿百步时演习决斗在距第二个标竿百步时演习快步前进在距第三个标竿百步时演习跑步急进反复演练使军队完全掌握各种要领然后根据演练好坏进行赏罚

80自尉史而下尽有旗战胜得旗者各视其所得之爵以明赏劝之心战胜在乎立威立威在乎戮力戮力在乎正罚正罚者所以明赏也令民背国门之限决死生之分教之死而不疑者有以也

译文

敌军尉吏以下军官都有指挥旗凡是战胜敌人获得敌人指挥旗的应按旗帜所代表的官爵给予相应的奖赏以表明有功必赏的决心战胜敌人在于能树立军威树立军威在于使人同心协力使人同心协力在于刑罚公正刑罚公正的目的是为了突出奖赏的作用要使士兵出国作战在生死关头毫不犹豫地牺牲生命靠的就是赏罚严明

81令守者必固战者必斗奸谋不作奸民不语令行无变兵行无猜轻者若霆奋敌若惊举功别德明如白黑令民从上令如四支应心也

译文

要使防御的必能固守进攻的必能备战奸谋不会发生奸人不敢造谣命令贯彻不会走样部队行动没有疑虑轻装急进象雷电似的迅速奋勇杀敌象惊马似的奔驰提拔有功的人表扬有德的人功过是非黑白分明这就能使士兵按照上级的命令行动如象四肢听从头脑的指挥一样灵活了

82前军绝行乱阵破坚如溃者有以也此谓之兵教所以开封疆守社稷除患害成武德也

译文

前锋部队能够打乱敌人行列突破敌人坚阵就象大水决堤似的不可抵御绝不是偶然的这是军队训练有素的结果训练这样一支军队目的是为了开拓疆土保卫国家消除祸患成就“武德”