劝学篇致诸弟·讲读经史方法

原文
诸位老弟足下

正月十五日接到四弟六弟九弟十二月初五日所发家信四弟之信三页语语平实责我待人不恕甚为切当谓“月月书信徒以空言责弟辈却又不能实有好消息令堂上阅兄之书疑弟辈粗俗庸碌使弟辈无地可容”云云此数语兄读之不觉汗下我去年曾与九弟闲谈云“为人子者若使父母见得我好些谓诸兄弟俱不及我这便是不孝若使族党称道我好些谓诸兄弟俱不如我这便是不悌何也盖使父母心中有贤愚之分使族党口中有贤愚之分则必其平日有讨好意思暗用机计使其自己得好名声而使其兄弟得坏名声必其后日之嫌隙由此而生也刘大爷刘三爷兄弟皆想做好人卒至视如仇雠因刘三爷得好名声于父母族党之间而刘大爷得坏名声故也”今四弟之所责我者正是此道理我所以读之汗下但愿兄弟五人各个明白这道理彼此互相原谅兄以弟得坏名为忧弟以兄得好名为快兄不能使弟尽道得令名是兄之罪弟不能使兄尽道得令名是弟之罪若各个如此存心则亿万年无纤芥之嫌矣

至于家塾读书之说我亦知其甚难曾与九弟面谈及数十次矣但四弟前次来书言欲找馆出外教书兄意教馆之荒功误事较之家塾为尤甚与其出而教馆不如静坐家塾若云一出家塾便有明师益友则我境之所谓明师益友者我皆知之且已宿夜熟筹之矣惟汪觉庵师及阳沧溟先生是兄意中所信为可师者然衡阳风俗只有冬学要紧自五月以后师弟皆奉行故事而已同学之人类皆庸鄙无志者又最好讪笑人其笑法不一总之不离乎轻薄而已四弟若到衡阳去必以翰林之弟相笑薄俗可恶乡间无朋友实是第一恨事不惟无益且大有损习俗染人所谓与鲍鱼处亦与之俱化也兄尝与九弟道及谓衡阳不可以读书涟滨不可以读书为损友太多故也

今四弟意必从觉庵师游则千万听兄嘱咐但取明师之益无受损友之损也接到此信立即率厚二到觉庵师处受业其束脩今年谨具钱十挂兄于八月准付回不至累及家中非不欲人丰实不能耳兄所最虑者同学之人无志嬉游端节以后放散不事事恐弟与厚二效尤耳切戒切戒凡从师必久而后可以获益四弟与季弟今年从觉庵师若地方相安则明年仍可以游若一年换一处是即无恒者见异思迁也欲求长进难矣

六弟之信乃一篇绝妙古文排百似昌黎拗很似半山予论古文总须有倔强不驯之气愈拗愈深之意故于太史公外独取昌黎半山两家论诗亦取傲兀不群论字亦然每蓄此意而不轻谈近得何子贞意见极相合偶谈一二句两人相视而笑不知六弟乃生成有此一支妙笔往时见弟文亦无大奇特者今观此信然后知吾弟真不羁才也欢喜无极欢喜无极凡兄所有志而力不能为者吾弟皆为之矣

信中言兄与诸君子讲学恐其渐成朋党所见甚是然弟尽可放心兄最怕标榜常存暗然尚沿之意断不至有所谓门户自表者也信中言四弟浮躁不虚心亦切中四弟之病四弟当视为良友药石之言

信中又言弟之牢骚非小人之热中乃志士之惜阴读至此不胜惘然恨不得生两翅忽飞到家将老弟劝慰一番纵谈数日乃快然向使诸弟已入学则谣言必谓学院做情众口铄金何从辩起所谓“塞翁失马安知非福”科名迟早实有前定虽惜阴念切正不必以虚名萦怀耳

来信言〈礼记〉疏一本半浩浩茫茫苦无所得今已尽弃不敢复阅现读朱子纲目日十余页云云说到此处不胜悔恨恨早岁不曾用功如今虽欲教弟譬盲者而欲导人之迷途也求其不误难矣然兄最好苦思又得诸益友相质证于读书之道有必不可易者数端穷经必专一经不可泛骛读经以研寻义理为本考据名物为末读经有一耐字诀一句不通不看下句今日不通明日再读今年不通明年再读此所谓耐也读史之法莫妙于设身处地每看一处如我便与当时之人酬酢笑语于其间不必人人皆能记也但记一人则恍如接其人不必事事皆能记也但记一事则恍如亲其事经以穷理史以考事舍此二者更别无学矣

盖自西汉以至于今识字之儒约有三途曰义理之学曰考据之学曰词章之学各执一途互相诋毁兄之私意以为义理之学最大义理明则躬行有要而经济有本词章之学亦所以发挥义理者也考据之学吾无取焉矣此三途者皆从事经史各有门径吾以为欲读经史但当研究义理则心一而不纷是故经则专守一经史则专熟一代读经史则专主义理此皆守约之道确乎不可易者也

若夫经史而外诸子百家汗牛充栋或欲阅之但当读一人之专集不当东翻西阅如读昌黎集则目之所见耳之所闻无非昌黎以为天地间除昌黎集而外更无别书也此一集未读完断断不换他集亦专字诀也六弟谨记之

读经读史读专集讲义理之学此有志者万不可易者也圣人复起必从吾言矣然此亦仅为有大志者言之若夫为科名之学则要读四书文读试帖律赋头绪甚多四弟九弟厚二弟天资较低必须为科名之学六弟既有大志虽不科名可也但当守一耐字诀耳观来信言读〈礼记〉疏似不能耐者勉之勉之

兄少时天分不甚低厥后日与庸鄙者处全无所闻窍被茅塞久矣及乙未到京后始有志学诗古文并作字之法亦洎无良友近年得一二良友知有所谓经学者经济者有所谓躬行实践者始知范韩可学而至也司马迁韩愈亦可学而至也程朱亦可学而至也慨然思尽涤前日之污以为更生之人以为父母之肖子以为诸弟之先导无如体气本弱耳鸣不止稍稍用心便觉劳顿每日思念天既限我以不能苦思是天不欲成我之学问也故近日以来意颇疏散

计今年若可得一差能还一切旧债则将归田养亲不复恋恋于利禄矣粗识几字不敢为非以蹈大戾已耳不复有志于先哲矣吾人第一以保身为要我所以无大志愿者恐用心太过足以疲神也弟亦时时以保身为念无忽无忽

来信又驳我前书谓必须博雅有才而后可明理有用所见极是兄前书之意盖以躬行为重即子夏“贤贤易色”章之意以为博雅者不足贵惟明理者乃有用特其立论过激耳六弟信中之意以为不博雅多闻安能明理有用立论极精但弟须力行之不可徒与兄辩驳见长耳

来信又言四弟与季弟从游觉庵师六弟九弟仍来京中或肄业城南云云兄之欲得老弟共住京中也其情如孤雁之求曹也自九弟辛丑秋思归兄百计挽留九弟当言之

及至去秋决计南归兄实无可如何只得听其自便若九弟今年复来则一岁之内忽去忽来不特堂上诸大人不肯即旁观亦且笑我兄弟轻举妄动且两弟同来途费须得八十金此时实难措办弟云言能自为计则兄窃不信曹西垣去冬已到京郭筠仙明年起始程目下亦无好伴惟城南肄业之说则甚为得计兄于二月间准付银二十两至金竺虔家以为六弟九弟省城读书之用竺虔于二月起身南旋其银四月初可到弟接此信立即下省肄业

省城中兄弟相好的如郭筠仙凌笛舟孙芝房皆在别处坐书院贺蔗农俞岱青陈尧农陈庆覃诸先生皆官声中人不能伏案用功矣惟闻有丁君者(名叙忠号秩臣长沙廪生)学问切实践履笃诚兄虽未曾见面而稔知其可师凡与我相好者皆极力称道丁君两弟到省到城南住斋立即去拜丁君为师此外择友则慎之又慎昌黎曰“善不吾与吾强与之附不善不吾恶吾强与之拒”一生之成败皆关乎朋友之贤否不可不慎也

来信以进京为上策以肄业城南为次策兄非不欲从上策因九弟来去太速不好写信禀堂上不特九弟形迹矛盾即我禀堂上亦自相矛盾也又目下实难办途费六弟言能自为计亦未历甘苦之言耳若我今年能得一差则两弟今冬与朱啸山同来甚好目前且从次策如六弟不以为然则再写信来商议可也

此答六弟之大略也

九弟之信写家事详细惜话说太短兄则每每太长以后截长补短为妙尧阶若有大事诸弟随去一人帮他几天牧云接我长信何以全无回信毋乃嫌我话太直乎

扶乩之事全不足信九弟总须立志读书不必想及此等事季弟一切皆须听诸兄话此次折弁走甚急不暇抄日记本余容后告

道光二十三年正月十六日

注释

儒家有关兄弟伦常的道德范畴

族党家族乡党

仇雠(chóu)同“仇”这里指互相看作仇人

纤芥细微

束脩古代儿童入学必用束脩作为拜师的礼物此处指老师的酬金

排百矫健

半山宋代政治家王安石太史公汉代史家司马迁

傲兀不群高傲而不流于俗

朋党小集团互相勾结

暗然尚沿这里指糊涂地崇尚禅法沿罩在外面的单衣服也指禅衣

众口铄金铄金熔化金子此处指众说纷纭莫衷一是

义理之学即宋明理学是讲求儒学经义探究名理的学问

厥后自那以后

窍被茅塞不开窍被蒙蔽

范韩即范仲淹韩琦等宋代政治家和文学家

译文

诸位老弟足下

正月十五日接到四弟六弟九弟十二月初五日所发的家信四弟的信三页句句都平实责备我对人不讲宽恕非常对并说每月写信徒然用空洞的言语责备弟弟却又不能有实在的好消息叫堂上大人听到兄长的话怀疑弟弟们的粗俗庸碌使弟弟们无地自容等等这些话为兄的看了不免惭愧我去年曾经和九弟闲谈说过“为人子的如果使父母看见我好些其他兄弟都不及我这便是不孝如果使族党称赞我好其他兄弟都不如我这便是不悌为什么呢因使父母心中有贤愚之分使族党口中有贤愚之分于是平时对父母势必有讨好的念头在暗中用计策使自己得到好名声而使其他兄弟得坏名声那以后的嫌隙便由这里产生刘大爷刘三爷兄弟俩都想做好人最后变为仇敌因刘三爷得好名声于父母族党之中而刘大爷得坏名声的缘故”今天四弟所责备我的正是这个道理我读了以后非常汗颜但愿我们兄弟五个都明白这个道理彼此互相原谅兄长因为弟弟得坏名声而忧虑弟弟因为兄长得好名声而高兴兄长不能尽道义上的责任使弟弟得好名声是兄长的罪过弟弟不能尽道义上的责任使兄长得好名声是弟弟的罪过如果都这么想那么兄弟间一万年也不会有一丝一毫的嫌隙了

至于说到家塾读书我也知道非常困难我曾经和九弟面谈过很多次但四弟上次来信说想找学馆出外教书我认为这样做是荒费时间耽搁事情比在家塾读书更严重与其出外教书还不如待在家塾如果说一出家塾便有明师益友那么家乡的明师益友我都了解还曾彻夜考虑过只有汪觉庵师和欧阳沧溟先生是为兄所中意并可为师的衡阳的风俗只有冬学要紧自五月以后老师弟子都是奉行旧事罢了同学的人都是庸碌鄙俗没有志向的人又最喜欢讥讽人他们取笑的方法不一样总之离不开轻薄二字四弟如果到衡阳去他们必定会笑你是翰林的弟弟真鄙俗可恶乡间没有朋友实在是第一恨事不仅没有益处并且大有害处习俗传染人就如同谚语所说的入鲍鱼之室久而不闻其臭慢慢同化了兄曾经和九弟提到说衡阳不可以读书涟滨不可以读书因为无益有损的朋友太多了的缘故

现在四弟的意思一定要跟觉庵老师学那千万要听兄长的嘱咐但学明师的好处增益自己不要受那些无益有害的朋友的损害接到这封信立即带厚二到觉庵老师处受业学费今年已准备十挂钱兄长在八月一定付回不至于连累到家里不是不想送得丰厚一点实在是做不到兄长最感忧虑的是同学的人没有志向而一味嬉游端午节以后放散不读书怕弟弟和厚二也跟着学坏切实警戒啊凡属从老师受业一定要经历许久然后可以获益四弟与季弟今年从觉庵老师学习如果地方相安明年还继续如果一年换一个地方那便是没有恒心见异思迁想求得进步难上加难

六弟的信是一篇绝妙的古文刚健像昌黎深拗像半山我评论古文总要有倔强不驯的气质越拗越深的意思所以在太史公以外独取昌黎半山两家论诗也赞成傲兀不群的论书法也一样每每这么认为却不轻易谈论近来得了何子贞这位朋友意见非常相合偶尔谈一两句两人便相对而笑不知六弟生成有这样的文采过去时常看见你的文章也没有什么出奇的地方今天看了这封信才知道弟弟是一个不羁的人才欢喜得很欢喜得很凡属兄长有志向而力不从心的弟弟你都可以做到

信中说兄长与诸位君子讲学恐怕日久渐渐成了朋党说得很对但是弟弟尽可放心兄长最怕标榜常常悄然自谦不表露决不至于有所谓门户自立的嫌疑信中说四弟浮躁不虚心也切中了四弟的毛病四弟应当看做良药对待

信中又说弟弟的牢骚不是小人热衷于此是志士仁人的爱惜光阴读到这里不禁惘然有所失恨不得生两个翅膀飞到家里将老弟劝慰一番长谈几天才快活然而即使弟弟都入了学那些谣言又会说学院里做了人情众口铄金从何去辩解所谓“塞翁失马安知非福”科名来的早或晚实在是前生注定虽说是爱惜光阴的念头很迫切也不必为了那个虚名而耿耿于怀

来信说看了〈礼记〉疏一本半浩浩荡荡苦无所得今已废弃不敢再读现读朱子纲目每天十多页等等说到这里兄长不胜悔恨恨早年不曾用功如今虽想教弟弟好比瞎子想引人摆脱迷途要求一点不错太难了但兄长最喜欢苦思又得几位益友相互质问证实对于读书的道理一定有不可更改的几个方面穷经必专心一经不可广泛骛多读经以研究寻找义理为本考据名物为末读经有一个耐字诀窍一句不通不看下句今天不通明天再读今年不通明年再读这就叫耐心读史的方法最妙的办法是设身处地每看一处好比我就是当时的人应酬宴请在其中不必要人人都能记得只记一人就好像在接近这个人一样不必事事都记得只记一事就好像亲临其事主要是究追其理主要是考实其事离开这两方面别无可学

从西汉以来读书的儒生大约有三种途径求学一是义理之学一是考据之学一是词章之学往往各执一门学问而去攻击其他两门学问兄长的私人意见以为义理之学最大义理明白了那实行起来更可抓住要害对人处事有了根本词章之学也是发挥义理的考据之学我觉得没有可取这三种途径都从事经史各有各的门径我觉得想读经史便应研究义理那样更专一而不纷乱所以经要专守一经史要专熟一代读经史专主义理这都是守约的道理的确不可改的

假如说到经史以外诸子百家汗牛充栋或者想读它但应当读一人的专集不应当东翻西翻如读昌黎集那眼睛看的耳朵听的无非昌黎而已以为天地间除昌黎集再没有其他书了这一集没有读完决不换他集也是专字诀窍六弟千万记住

读经读史读专集讲义理之学这是有志的人万不可更改的圣人复起也一定听从我的话然而也仅仅为有大志的人而言假若说到科名之学则要读四书文读试帖律赋头绪很多四弟九弟厚二弟天资较低必须做科名的学问六弟既然有大志不图科名可以但要守一耐字诀看来信说读〈礼记〉疏似乎不能忍耐勉之勉之

兄长少时天分不低以后天天与庸碌鄙俗的人相处完全没有见闻窍要的地方被闭塞很久直到乙未年到京城后开始有志学诗古文和书法只惜没有良友近年寻一两个良友才知道有所谓经学经济者有所谓躬行实践者才知道范韩可以学到手司马迁韩愈也可以学到手朱也可以学到手感慨之余便想尽洗过去的污秽把自己变成新人让自己成为父母的孝子弟弟们的先导然而体气太弱耳鸣不止稍稍用心便感劳累每天思量上天限制我不能苦思这是天不要我成就我的学问所以近日以来意志很疏懒松散

为兄计划今年得个一官半职能够还清一切旧债就回家奉养双亲不再贪恋于功名利禄粗略地识了几个大字不敢为非作歹犯下大错罢了不再有志于走先哲的道路我以保重身体为第一要事我之所以没有大志愿是害怕用心太过而使心神疲惫罢了弟弟们也要时时以保重身体为念千万不要疏忽

来信又驳斥我前信说必须博学多才然后才能明理有用你的见解非常正确为兄前一封信的意思是强调身体力行的重要性也就是子夏“贤贤易色”章的道理我认为博学优雅不足为贵只有明理才最有用这种说法过于偏激六弟信中的意思认为不博学多闻就谈不上明理有用立论极精辟但六弟要身体力行才好不可只与我在口舌上争个长短

来信又说四弟与季弟跟从觉庵老师受业六弟九弟仍然来京或肄业城南等等兄长想和弟弟们共住京城这种感情好比孤雁的求群自从九弟辛丑秋想回家兄长百计挽留九弟可以证明这一点及到去年秋天九弟决计南归兄长实在没有办法只得听他自便如果九弟今年再来则一年之内忽去忽来不仅堂上大人不肯就是旁观者也会笑我兄弟轻举妄动并且两弟同来路费要花八十金现在实在难以措办六弟说能够自己解决我私下里不信曹西垣去年冬天到京郭筠仙明年才能起程眼下没有好的同伴只有在城南学习还更为实际我在二月打算送二十两到金竺虔家以供六弟九弟省城读书之用竺虔在二月起程去南方这笔银子四月可收到望弟弟接到这封信立即出发到省城读书

我在省城中的好友如郭筠仙凌笛舟孙芝房都在别处的书院学习贺蔗农俞岱青陈尧农陈庆覃各位先生都是官场中人不能够埋首用功只说有个姓丁的贤士学问切实忠厚老实我虽然未曾见过他也认为他可以做你们的老师凡是与我交好的人都极力称道丁君弟弟们到了省城安顿以后一定要立即拜见丁君执贽受业以之为师此外择友也一定要慎之又慎昌黎先生说“善不吾与吾强与之附不善不吾恶吾强与之拒”一生的成败都与朋友的贤能与否息息相关不可以不谨慎啊

来信把进京读书视为上策把在城南读书列为下策我并不是不想取上策实在是九弟来去太匆匆不好写信向长辈禀告不仅九弟形迹矛盾就是我向高堂禀告也是自相矛盾况且眼下旅费难筹措六弟说自己可以想办法也是未经历甘苦的人所说的话如果今年我能得到官职那么两弟今年冬天和朱啸山一同过来最好目前暂且施行次策假若六弟不同意再写信商议也行

以上是简略地回复六弟的来信

九弟的信写家事详细可惜话说得太短兄长写信常常太长以后截长补短为好尧阶如果有大事弟弟中随去一人帮他几天牧云接我长信为何没有回信是不是嫌我的话太直了扶乩的事完全不可信九弟要立志读书不要想这些事季弟一切都要听诸位哥哥的话这次通信兵走得很急不能够闲抄日记本其余容我以后再告

道光二十三年正月十六日