以身作则心平气和

原文
父兄有善行子弟学之或不肖

父兄有恶行子弟学之则无不肖

可知父兄教子弟必正其身以率之

无庸徒事言词也

君子有过行小人嫉之不能容

君子无过行小人嫉之亦不能容

可知君子处小人必平其气以待之

不可稍形激切也

译文

父辈或兄长有好的行为作子弟的想学可能不一定学得像父辈或兄长有不好的行为子弟倒是一学就会没有不像的由此可知长辈在教导晚辈时一定要先端正自己的行为来作他们的表率身体力行而不是做表面文章在言辞上白费工夫道德品行都很高尚的君子如果在言行上稍有过失那些无德无能的小人就会生出嫉妒之心而不会放过这些品德高尚的君子即使在言行上没有什么过失小人出于嫉妒之心也未必能够容得下由此可见道德高尚的君子在和那些品行恶劣的小人相处时一定要平心静气地对待他们不能在言行上稍有急躁而责骂他们

评说

对孩子而言行为比语言更具有潜移默化力他们更易接受生动的榜样而不是抽象的絮叨常常有父母一面教导孩子孝敬爹妈一方面又对自己年事已高的父母漠不关心孩子接受的肯定不是表里不一的言教反而是模仿父母不孝的行为所以在孩子是非观念薄弱的阶段父母不仅用善言更要用善行来塑造他的品德小人常为嫉妒之人嫉妒这种感情像缠绕在君子身上的藤萝君子鲁莽反抗只会被越缠越死不作理会又始终为它所缚所以用平和之气消除对方的怨念藤萝也就自动松散了