第一卷修德须忘功名读书定要深心

原文
学者要收拾精神并归一路如修德而留意于事功名誉必无实诣读书而寄兴于吟咏风雅定不深心

译文

求学问一定要除掉杂念集中精力专心致志从事研究如果立志修行品德却又流于功名利禄必然不会有什么真实造诣如果读书只是在吟咏诗词方面感兴趣那一定会显得浮浅而没有什么心得

解说

收拾精神就是印度哲人奥修所说的“进入心头的偷喜状态的艺术”我们在日常的生活之中由于来自存在环境的压力之干扰总是情绪纷杂无所适从总是担心着生命将受某些因素的侵袭若是长期处于这样的境况必然伤害了自己的健康因此每个人都很有必要来收拾一下自己的精神亦即净化内心的意识活动怎样来净化自己的内心呢?就是排除内外的干扰要求人的精神内守不浮越于外这就需要相当的约束力故而收拾精神之要务在于以理性来约束自己的欲念根据事物的矛盾转化规律来做的话先得找到矛盾转化的中介场所于是我们可以借助一件事情将自己的精神投注其上(必须是符合事理的)例如借助工作使自己完全沉入到工作之中去领略工作的喜悦和甘甜相对于外面纷杂的事情来说这就是静读书时沉浸于对书上所讲的道理的思索之中也同样能获得舒心的愉悦这也是静收拾精神获得一种真诚的喜悦你的人生才会有丰富的收获

例解

列子射箭

列子为伯昏无人表演射箭左手把弓还在臂肘上放上一杯水右手拉弦弓弦如同满月当第一支箭射出还没到靶第二支箭已经拈在弦上第二支箭飞出第三支箭却上了弦列子全神贯注像个木偶似的伯昏无人看后对列子讲“看你射箭好像是为射箭而射箭不是为了实用如果你随我上山脚踏山颠而临悬崖峭壁还能不能像这样的射箭?”

无人说完就上山爬上高峰身临百丈深渊然后背着身子小步朝悬崖后退一直退到峭壁边沿脚尖踏着边沿脚根悬空拱手招呼列子上前列子见无人如此早已胆战心惊吓得汗流浃背伏地而行伯昏无人说“至圣之人上能窥识青天下能了然大地意气风发于宇宙八方精神不被外物动摇看你现在样子差不多吓得头昏目眩还谈得上拉弓射箭吗?”

精神内守感应于天地的精气到达天人合一的境界将自身与天地的理象融为一体就忘了自身小我的存在这就是静就是进入当下的那种境界的那种动修身养性的人若能达到此种静与动相和谐的境界他就超越了生死的概念当然若是他先在心中顾忌自己将受到如何如何的损害那么他定然不会获得任何成果同理我们在日常的生活中也应有这样的精神即随时随地都进入静中而这种静不是指形体不动而是指心的感受行为也就是说打开内心的灵动之门它将使你获得成功的喜悦

刚正强项令执法不容情

东汉光武帝刘秀在位期间首都洛阳出了一位强项令此人姓董名宣表字少平陈留圉人他刚强耿直执法不阿对于那些高官显宦皇亲国戚也决不容情

那是光武帝建武十九年正月的一天早晨京都洛阳西大街衙门前站着许多申冤告状的老百姓在一阵升堂威声中洛阳令董宣在皂吏衙役们的簇拥下快步出厅升堂理事众百姓上堂伏地叩首喊冤不止

董宣接到几张状纸认真批阅张张告的都是湖阳公主的家奴有的告他霸占田产有的告他贪污受贿有的告他掠夺民财有的告他抢劫民女白日行凶杀人夺命董宣查勘确实便下令捉拿凶手

但是湖阳公主是皇帝的姐姐位尊府大奴仆藏匿主家官吏无法捉拿董宣气愤之极便亲自领一班人马天天在夏门亭等候一日湖阳公主命人准备车辆自己高高上坐又叫杀人的那个家奴陪坐身边前呼后拥招摇过市董宣拔马上前拦住公主的车马斥责公主道“你身为皇亲国戚目无国法包庇凶犯蔑视朝廷命官还公然随身带凶犯招摇过市这都是公主的过错”董宣劝湖阳公主把罪犯交出来湖阳公主硬是不肯董宣便持刀逼那罪犯下车当场把他处死在场围观的老百姓无不拍手称快

湖阳公主遭受了这样一场羞辱气极败坏立即回宫向刘秀告状刘秀大怒令人把董宣召来要用木杖把他打死为公主出气董宣说“由于陛下的威望和德政刘家的天下才得以中兴而如今你却纵容奴仆杀害良民将何以治天下?臣不用木杖打死请臣自杀罢了”说罢就用头去撞殿柱满脸鲜血直流刘秀感到董宣的话颇有道理又为他不怕死的精神所感动赶忙令宦官拉住董宣免他死罪但为了照顾湖阳公主的面子又让他为湖阳公主叩头赔礼承认自己的过错宦官使劲把董宣的头往下按董宣双手撑地誓不低头湖阳公主非常生气地对光武帝说“陛下当年做老百姓的时候还能把逃犯和死罪囚收藏起来官吏们都不敢搜捕如今当了皇帝难道连一洛阳令都对付不了吗?”刘秀很赞赏董宣执法不阿的坚强精神吩咐宦官说“这是一个硬脖子官你们好好地扶他出去”并赏银30万给董宣董宣则把这笔钱都分给了穷苦百姓从此洛阳京都的豪强们无不震惊害怕老百姓称董宣为“卧虎”并作歌赞颂说“京都出个董少平捕贼鼓声不再鸣”人们都称他为强项令